ABSTRACT
O Parkour é uma prática que vem ganhando espaço nas cidades brasileiras, uma vez que o mobiliário urbano apresenta um cenário perfeito para essa manifestação. O objetivo deste trabalho foi investigar o surgimento e o desenvolvimento do Parkour em Vitória, Espírito Santo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória, na qual se utilizou para a coleta de dados a entrevista estruturada com um praticante de reconhecido envolvimento com o Parkour. Com base nos resultados, estabeleceram-se as categorias que trataram da história do Parkour na capital capixaba, os aspectos pedagógicos de seu ensino-aprendizado e o perfil de seus praticantes. Foi possível constatar que o Parkour surgiu em Vitória em 2004 sob forte influência midiática. Seus participantes são na maioria jovens e seu desenvolvimento ocorreu por meio da divulgação empírica entre os grupos de praticantes e como forma de lazer e confraternização.
Parkour is a practice that has been gaining ground in Brazilian cities which, with their urban furniture, form a perfect setting for its exercise. The objective of this work was to investigate the emergence and development of Parkour in Vitória/ES. This is an exploratory qualitative research. A structured interview with a practitioner with recognized involvement with Parkour was used for data collection. Based on the results, categories were established that dealt with the history of Parkour in Vitória, the pedagogical aspects of its teaching-learning and the profile of its practitioners. It was possible to verify that Parkour appeared in the capital of Espírito Santo in 2004 under strong media influence. Its participants are mostly young people and its development was based on empirical dissemination among groups of practitioners and as a form of leisure and socializing.
Subject(s)
Humans , Adolescent , Exercise , Cultural Characteristics , History , Learning , Leisure Activities , Mass MediaABSTRACT
RESUMO Alguns estudantes passam pela disciplina Natação nos cursos de formação em Educação Física e não desenvolvem a habilidade do nadar. Este fato nos motivou a desenvolver este estudo que teve por objetivo analisar a prática corporal durante o saber fazer e o saber ensinar na disciplina Natação em três universidades públicas da cidade de Recife-PE. Os dados advindos da pesquisa de campo surgiram por meio de uma entrevista semiestruturada com três professores(as). A análise dos dados foi feita através do método da hermenêutica-dialética com a contribuição da análise de conteúdo do tipo categorial por temática. Como resultado, é visto que o saber nadar é uma condição essencial para os futuros profissionais de educação física e para o ensino da natação.
ABSTRACT Some students go through the Swimming subject in Physical Education courses and do not develop the ability to swim.This fact motivated us to develop this study, which aimed to analyze a body practice during the know-how and teach how to teach in the swimming discipline at three public universities in the city of Recife-PE. The data from the field emerged through a semi-structured interview with three professors. Data analysis was done with a view of Hermeneutics-Dialectics as a paradigm and with the contribution of categorical content analysis by theme. As a result, it is seen that knowing how to swim is an essential condition for future physical education professionals and for swimming teaching.
RESUMEN Algunos estudiantes pasan por la disciplina de Natación en cursos de formación de Educación Física y no desarrollan la habilidad de nadar. Este hecho nos motivó a desarrollar este estudio que tuvo como objetivo analizar la práctica corporal durante o saber hacer y saber enseñar en la disciplina de natación en tres universidades públicas de la ciudad de Recife-PE. Los datos de la investigación de campo surgieron a través de una entrevista semiestructurada con tres profesores y un cuestionario electrónico para estudiantes de las universidades mencionadas. El análisis de datos se realizó mediante el método hermenéutico dialéctico con el aporte del análisis de contenido categórico por tema. Como resultado, se ve que saber nadar es una condición fundamental para los futuros profesionales de la educación física y para la enseñanza de la natación
ABSTRACT
Resumo Este estudo tem como objetivo analisar os possíveis impactos da experiência da dança e suas relações com a saúde em praticantes não profissionais. Para isso, foi realizado um estudo etnográfico, desenvolvido com 14 voluntários de ambos o sexo, numa faixa etária de 34 a 70 anos que frequentavam aulas de dança na cidade de São Paulo. As ferramentas de coletas de dados consistiram em observação participante e entrevistas semiestruturadas, com objetivo de contextualizar e dimensionar o estudo de campo e os sujeitos pesquisados, bem como a análise da experiência da dança. A análise dos dados foi realizada por categorias não apriorísticas. Como resultado, foi possível encontrar quatro categorias de análise dos impactos da experiência da dança na saúde dos voluntários: terapêutica, física/estética, expressão/criação e sociabilidade. Assim conclui-se que a pratica de dança proporcionou experiência em diferentes aspectos, demonstrando ir além de uma simples atividade física voltada a benefícios estéticos e funcionais, sendo considerada uma prática integradora e mais próxima do entendimento de saúde ampliada.
Abstract This study aims to analyze the possible impacts of the dance experience for these people non-professionals in their relationship with health. For this, an ethnological study was carried out, which was developed using 14 volunteers of both genders and between 34 and 70 years old who took dance classes in the city of São Paulo. The data collection tools consisted of participant observation and semi-structured interviews, aiming to contextualize and dimentionalize the field study and the researched subjects, as well as the analysis of the experience of dance. The data analysis was carried out using non-aprioristic categories. As a result, we found four analysis categories of the impacts of the dance experience in relationship with the health: therapeutics, physical/aesthetics, expression/creativity and sociability. Thus, it is concluded that practicing dance provided experiences in different aspects, being shown to go beyond a simple physical activity aimed at aesthetic benefits or body function, with it being considered an integrative practice and closer to the broad understanding of health.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Middle Aged , Aged , Exercise , Human Body , Dancing , Healthy Lifestyle , Health Promotion , Motion , Public Policy , BrazilABSTRACT
Abstract Despite the well-known benefits for health, low levels of physical activity (PA) remain a public health issue. Research on motives for engaging in different PA shows differences in motives for Sports and Exercises. However, few studies addressed motives using more categories of PA. In this research, we investigated motives for four categories of PA (Individual Sports, Collective Sports, Exercises, and Body/Movement Practices), and possible effects of sex and age among 1,420 physically active individuals. Respondents answered the Motivation for Physical Activity Measure Revised. Intrinsic motives were higher for Sports, while Exercisers were motivated more extrinsically. Body/Movement Practices, although being composed of several activities defined by previous studies as Exercises, showed a motivational pattern closer to Sports. Fitness/Health motivation increased with age, while Appearance motivation decreased. Regarding sex, women reported higher Interest/Enjoyment than men. Our results can have implications for physical activities promotion, especially considering more categories than Sports/Exercises in the context of different motives.
Resumo Apesar de amplamente conhecidos os benefícios à saúde relacionados à prática de atividade física (AF), o baixo nível de participação segue sendo um problema de saúde pública. Pesquisas anteriores mostraram diferenças motivacionais consistentes entre Esportes e Exercícios. Entretanto, poucos estudos focaram em categorizações mais amplas. Nesta pesquisa, investigamos motivações para prática de quatro categorias de AFs (Esportes Individuais, Esportes Coletivos, Exercícios e Práticas Corporais), assim como possíveis efeitos do sexo e idade em 1.420 indivíduos fisicamente ativos, os quais responderam à Medida de Motivação para Atividade Física Revisada (Motivation for Physical Activity Measure Revised). As motivações intrínsecas foram maiores para os Esportes, enquanto as extrínsecas para os Exercícios. A categoria de Práticas Corporais, embora composta por várias atividades definidas como Exercícios por estudos anteriores, mostrou um padrão motivacional mais próximo dos Esportes. A motivação de Condicionamento/Saúde aumentou com a idade, enquanto a de Aparência seguiu o padrão inverso. Com relação ao sexo, as mulheres reportaram maior Interesse/Prazer que os homens. Nossos resultados podem ter implicações para a promoção de atividades físicas, sobretudo ao se considerar categorias mais abrangentes que Esportes/Exercícios e sua associação às diferentes motivações para prática.
Résumé Malgré les bénéfices bien connus des activités sportives (PA), leur faibles niveau de pratique reste un problème de santé publique. Les motifs de la pratique des Pas sont différents pour les sports et les exercices. Cependant, peu d'études ont abordé les motifs de la pratique des PAs en utilisant des catégories plus nombreuses. Dans cet article, nous étudions les motivations pour quatre catégories de PAs (sport individuel, sport collectif, exercices, et pratiques corporelles), et les effets possibles du sexe et de l'âge parmi 1420 individus actifs physiquement. Les participants ont répondu au questionnaire de mesure révisée de la motivation pour les activités physique (MPAMR). Les motivations intrinsèques furent supérieures pour les sports, alors que les praticants des exercices physiques furent plus motivés extrinsèquement. Les pratiques corporelles, bien que composées de plusieurs activités définies dans d'autres études comme exercices, ont montrés un patron de motivations plus proches des sports. Les motivations lié à la santé/forme physique augmentent avec l'âge, alors que les motivations liée à l'apparence diminuent. En ce qui concerne le sexe, les femmes rapportent un intérêt/attrait plus fort que les hommes. Nos résultats sont importants pour la promotion des activités sportives, en particulier quand il s'agit de considérer des catégories autres que les sports et les exercices dans le contexte de l'étude des différentes motivations.
Resumen Los bajos niveles de actividad física (AF) continúan siendo un asunto de salud pública, a pesar de ser bien conocidos sus beneficios para la salud. La investigación sobre los motivos para participar en distintas AFs muestra diferencias en la motivación hacia los deportes y ejercicios. Sin embargo, pocos estudios han abordado los motivos para practicar AFs usando más categorías de AF. En este estudio investigamos las motivaciones hacia cuatro categorías de AFs (Deportes Individuales, Deportes Colectivos, Ejercicios y Prácticas Corporales) y los posibles efectos de la edad y el sexo, en una muestra de 1420 individuos físicamente activos. Los participantes respondieron la Medida de la Motivación para la Actividad Física- Revisada (Motivation for Physical Activity Measure Revised). La motivación intrínseca fue más alta para los Deportes mientras que la motivación extrínseca primó en el Ejercicio. La Prácticas Corporales, a pesar de estar compuestas por actividades previamente definidas como Ejercicios, mostraron un patrón motivacional más cercano a los Deportes. La motivación Aptitud/Salud aumentó con la edad, mientras que la motivación por la Apariencia disminuyó. En cuanto al sexo, las mujeres relataron mayor Interés/Diversión que los hombres. Nuestr Motivaciones, Deporte, Ejercicio, Práctica Corporal os resultados pueden tener implicaciones en la promoción de las actividades físicas, especialmente al considerar otras categorías además de Deportes/Ejercicios en el contexto de las diferencias de motivación.